[教师资格证]2019年下半年小学教师资格证协议班《教育知识与能力》视频百度网盘免费下载(86讲完)

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小学教师资格证笔试-系统精讲班-教育教学知识与能力
09.教育基础-09-心理学基础知识_.mp4
86.教学设计-04_.mp4
85.教学设计-03_.mp4
84.教学设计-02_.mp4
83.教学设计-01_.mp4
82.教学评价-02_.mp4
81.教学评价-01_.mp4
80.教学设计-05-实战演练_.mp4
08.教育基础-08-心理学基础知识_.mp4
79.教学设计-04-实战演练_.mp4
78.教学设计-03-历年真题_.mp4
77.教学设计-02-设计方法_.mp4
76.教学设计-01-题目说明设计方法_.mp4
75.教学实施-08-教学实施经典荟萃_.mp4
74.教学实施-07-学习方式_.mp4
73.教学实施-06-学习动机_.mp4
72.教学实施-05-课堂教学的实施_.mp4
71.教学实施-04-教学组织形式_.mp4
70.教学实施-03-教学原则与方法_.mp4
07.教育基础-07-教育制度_.mp4
69.教学实施-02-教学原则与技巧(_0.mp4
68.教学实施-01-教学概述教学过程_.mp4
67.教学设计-05-教学论_.mp4
66.教学设计-04-教学论_.mp4
65.教学设计-03-教学论_.mp4
64.教学设计-02-学科专业知识_.mp4
63.教学设计-01-历年考情总述_.mp4
62.教学设计-06-第三节-教学过程设计_.mp4
61.教学设计-05-第三节-教学过程设计_.mp4
60.教学设计-04-第三节-教学过程设计_.mp4
06.教育基础-06-教育目的_.mp4
59.教学设计-03-第三节-教学过程设计_.mp4
58.教学设计-02-第二节-教学重难点设计_.mp4
57.教学设计-01-第一节-教学目标设计_.mp4
56.班级管理-04-班级活动与班队活动_.mp4
55.班级管理-03-班主任与班主任工作_.mp4
54.班级管理-02-班级与班级管理_.mp4
53.班级管理-01-班级与班级管理_.mp4
52.教学设计-04-教学设计_.mp4
51.教学设计-03-教学设计_.mp4
50.教学设计-02-教学理论指导_.mp4
05.教育基础-05-教育与社会的发展_.mp4
49.教学设计-01-考情总述+教学理论指导_.mp4
48.学生指导-17-经典荟萃_.mp4
47.学生指导-16-经典荟萃_.mp4
46.学生指导-15-学校与家庭社会的协调_.mp4
45.学生指导-14-小学生安全与心理健康教育_.mp4
44.学生指导-13-小学生安全与心理健康教育_.mp4
43.学生指导-12-小学生美育_.mp4
42.学生指导-11-小学德育_.mp4
41.学生指导-10-小学德育_.mp4
40.学生指导-09-小学儿童的学习_.mp4
04.教育基础-04-教育学的产生与发展_.mp4
39.学生指导-08-小学儿童的学习_.mp4
38.学生指导-07-小学儿童的学习_.mp4
37.学生指导-06-小学儿童的学习_.mp4
36.学生指导-05-学生心理发展与教育_.mp4
35.学生指导-04-学生心理发展与教育_.mp4
34.学生指导-03-学生心理发展与教育_.mp4
33.学生指导-02-个体的身心发展概述_.mp4
32.学生指导-01-个体的身心发展概述_.mp4
31.小学语文教学设计-04_.mp4
30.小学语文教学设计-03_.mp4
03.教育基础-03-教育学的产生与发展_.mp4
29.小学语文教学设计-02_.mp4
28.小学语文教学设计-01_.mp4
27.教育基础-27-经典荟萃_.mp4
26.教育基础-26-经典荟萃_.mp4
25.教育基础-25-教育研究方法_.mp4
24.教育基础-24-教育研究方法_.mp4
23.教育基础-23-教师专业发展_.mp4
22.教育基础-22-教师专业发展_.mp4
21.教育基础-21-学校组织与管理_.mp4
20.教育基础-20-基础教育课程改革_.mp4
02.教育基础-02-教育的产生与发展_.mp4
19.教育基础-19-基础教育课程改革_.mp4
18.教育基础-18-基础教育课程改革_.mp4
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16.教育基础-16-心理学基础知识_.mp4
15.教育基础-15-心理学基础知识_.mp4
14.教育基础-14-心理学基础知识_.mp4
13.教育基础-13-心理学基础知识_.mp4
12.教育基础-12-心理学基础知识_.mp4
11.教育基础-11-心理学基础知识_.mp4
10.教育基础-10-心理学基础知识_.mp4
01.教育基础-01-教育的产生与发展_.mp4

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